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方城县第三小学:“三个引领” 深化文明校园创建工作

2022-08-25  南阳文明网

  为培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康,格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。方城县第三小学以“三个引领”,持续深化文明校园创建工作。
  党建引领,为学校优化管理赋能。学校立足党建引领,以“创建文明校园”为抓手,以“雅致教育”统揽教育教学整体工作,确立了“雅致教育”和“质量建设”两大主题。学校着眼教师队伍专业化成长和学生五育并举管理,在党员干部和教师的示范带动下,构建“两纵四横“的管理网络,建立了一个做有标准、赶有目标、制度面前人人平等的精细化管理体系。
  名师引领,为教师专业化发展加力。学校认真落实县教体局“三名”、“三美”工程。围绕做“名师”,学校成立“雅致名师工作室”、“雅致名班主任工作室”,在“解建民名校长工作室”和“刘长玉名师工作室”的引领下有序开展工作,教师通过“学课标,研教材”,开展研课磨课讲课听评课活动,助力教师专业成长;围绕做“最美教师”开展“学、践、研、写、讲”一系列培育和选拔活动。
  文化引领,为学生全面发展夯基。以中华优秀传统文化为引领,立足“培养知礼仪、守规矩,具有民族情怀、国际视野的社会主义建设者和接班人”育人目标,围绕“最美学生”的评选,开展学先进先锋、养良习美德、争“四好少年”、做“最美学生”、成“书香个人”的“学养争做成”活动。同时,学校常态开展“雅生社团”活动、“阳光志愿者”公益服务、“啄木鸟”中队值周、红领巾校园广播等丰富多彩的活动,丰富学生的课外生活,调动了学生学习的积极性和主动性。
  “三个引领”极好地推动“文明校园”创建工作走深走实。学校师德建设(领导班子建设)、思想道德教育建设、活动阵地建设、教师队伍建设,校园文化建设、整洁优美环境建设等六方面工作均取得了良好效果。
  据统计,近三年来,学校有4个班级被评为市级文明班级,10余名教师被评为市县级文明教师,20余名教师被评为市县级优秀教师,10余名教师被评为市县优秀班主任;学校每学期评出6个“书香班级”、300余名“书香个人”,雨后春笋般涌现出一大批文明小标兵。2022年,张林姿同学获得首届方城“未来之星”光荣称号。(通讯员 朱立新)

责任编辑:孟 得会

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